Fortgeschrittene Überwachung von Klassenräumen und Sanitäranlagen in einer Schule in Hauts-de-France – Frankreich
Jahr
2021
Ort
HAUTS-DE-FRANCE – FRANKREICH
Sektor(en)
Einrichtungen und öffentliche Empfangsbereiche
Problematik
Im Jahr 2021 startete Elior Services ein Pilotprojekt an einer Schule in Hauts-de-France, um erhebliche Herausforderungen im Zusammenhang mit der Luftqualität und der Sauberkeit der Sanitäranlagen anzugehen. Ziel war es, eine gesündere und lernförderlichere Umgebung zu schaffen. Die COVID-19-Pandemie machte die Bedeutung sauberer Luft zur Begrenzung der Virusausbreitung deutlich, während Komfort- und Sauberkeitsfragen in den Sanitäranlagen weiterhin ein aktuelles Anliegen von Bildungseinrichtungen sind. Das Hauptziel dieses Projekts war es, die gesammelten Daten zu analysieren, Trends zu erkennen, Referenzwerte festzulegen und Verbesserungsmaßnahmen zu testen. Das Projekt zielte darauf ab, eine Schulumgebung zu schaffen, in der Luftqualität, Komfort, Sauberkeit und Sicherheit der Schüler kontinuierlich optimiert werden.
LÖSUNG
Um diese entscheidende Herausforderung für die Gesundheit und das Wohlbefinden der Schüler zu bewältigen, setzte Elior Services Ellona-Sensoren in den Klassenzimmern und Sanitäranlagen der Schule ein. Diese fortschrittlichen Sensoren überwachen CO₂-Werte, Temperatur, relative Luftfeuchtigkeit und Lärm in Echtzeit und liefern den kommunalen Behörden und dem Bildungsteam genaue Daten über die Schulumgebung.
Die Überwachungsplattform ermöglicht eine detaillierte Datenanalyse, um Lüftungsprotokolle anzupassen, wie das anfängliche Gesundheitsprotokoll, das POD2-Protokoll basierend auf Lichtindikatoren, das erweiterte Protokoll und die kontinuierliche Lüftung. Spezifische Maßnahmen wurden ergriffen, um den Komfort und die Sicherheit der Sanitäranlagen zu verbessern, einschließlich Anpassungen der Heizsysteme und Türschließmechanismen.
Die Anwendung des MOX-Scores hat die Reinigungspläne und -methoden optimiert und sorgt für optimale sanitäre Bedingungen während des gesamten Schultages. Dieser integrierte Ansatz hat die Lebens- und Lernqualität an der Schule deutlich verbessert und legt den Grundstein für ein effektives Umweltmanagement in der Zukunft.
SCHLÜSSELERGEBNISSE
Dank der Implementierung von Ellona-Sensoren und der Einführung verschiedener Lüftungs- und Sanitärmanagementprotokolle konnten an der Schule in Hauts-de-France mehrere signifikante Vorteile beobachtet werden.
Die Luftqualität hat sich deutlich verbessert, mit besserem Management der Luftzufuhr und einer Reduktion von Feinstaubpartikeln, insbesondere durch das POD2-Protokoll. Dies hat dazu beigetragen, die Risiken von Allergien, Asthma und Virusübertragungen bei den Schülern zu senken und gleichzeitig die kognitive Leistungsfähigkeit zu steigern.
Bezüglich des Sanitärkomforts haben Maßnahmen an Heizungen und Türmanagement zu einer besseren thermischen Regulierung geführt, obwohl weitere Anpassungen erforderlich sind, um die optimalen Bedingungen über den gesamten Schultag hinweg aufrechtzuerhalten. Darüber hinaus hat das adaptive Management der Reinigungsmaßnahmen basierend auf der Nutzung die optimalen sanitären Bedingungen sichergestellt, mit kontrollierten Verschmutzungswerten und ohne besorgniserregende Grenzwerte bei flüchtigen organischen Verbindungen.
In Bezug auf die Sicherheit hat die Erkennung von Vorfällen und abnormen Ereignissen eine schnelle Reaktion auf potenziell problematische Situationen ermöglicht, wodurch die Risiken von unangemessenem Verhalten und schweren Vorfällen reduziert wurden.
Abschließend hat dieses Pilotprojekt mit Elior Services gezeigt, dass kontinuierliche Überwachung und regelmäßige Anpassung der Maßnahmen entscheidend sind, um eine sichere, gesunde und lernförderliche Umgebung zu erhalten. Diese Ergebnisse dienen als Grundlage für die Entwicklung zukünftiger Strategien zur weiteren Verbesserung der Lebens- und Lernbedingungen an der Schule.
